后面好像有什么东西在追赶，少年正在拼命的向前跑，突然脚下一空，整个人就像坠入无底的深渊，莫名的失重感使陈曦恐慌，少年能感觉到自己一直在往下坠，也不知道下坠了多少米，最后落在地上，周围一片漆黑，伸手不见五指。
这是哪？少年也不知道，只记得自己好像被omega掐晕了，后面的事少年就不知道了。
那么，这里应该是心灵世界又或者是梦境。
……
……
周遭的场景突然变成纯白色，神秘的声音自四面八方传来：“你来了。”
少年查看一圈，并没有看见任何人：“谁？是谁在说话？”
眼前突然汇聚成一道对少年来说熟悉而又陌生的人影，他的声音也发生变化：“不认识我了吗？”
“这个声音……学者哥哥？”少年凑近些，想努力看清他的脸，可是他的脸就像被一层云雾遮掩似的，只能闻其声，不能见其容。
“乖孩子，过来。”他向少年招手，示意少年过来。
“学者哥哥……”少年见到他满心欢喜，加快脚步，向着他奔去。
“学者”：“对，再靠近些。”
他又提出一个对少年来说，不算过分的要求：“靠在我身上。”
少年想都没想，直接答应：“好。”
“想不想有个小切片？”他将少年拥入怀中，呼出的温热气体直扑少年的耳朵，修长的手指挑弄着少年身上的软肉，弄得少年羞红了脸。
少年想都没想，直接回答：“想个屁！”
“……不对，你不是他！哪儿来的妖孽？差点就栽你这儿了。”少年起身准备逃离。
“才过了这么短的时间就不认识哥哥了？真是翻脸不认人啊。”他不紧不慢的说，手对着少年腰侧轻轻一捏，少年浑身无力，整个人瘫倒在他身上。
少年心里暗骂道：这个妖孽好手段，专挑弱点上捏。
他故作一副伤心欲绝的样子，手上却毫不留情，手指在少年身上轻轻划动，搞得少年心痒，最终手停留在少年肚子上。
少年强忍着不适：“你这个妖孽，又在搞什么鬼？”
他坏笑着：“呵呵呵，当然是研究生命是怎么产生的。”
少年理所应当的以为是课本上的内容，毫不留情的对着他的嘲讽：“这还用研究吗？生物老师白教你的吗？没脑子的东西！九年义务教育漏网之鱼！”
听到少年骂他的话，他有些生气，一只手拎起少年：“不听话了，看来得给你一点教训。”
少年挣扎着，但没什么用：“你大爷的！放开我！”
“你是专吸人精气的妖怪吗？离我远点！”
……
他一把将少年按倒在地上：“说，你是谁的人？”
少年从空隙处溜走：“我是人民的人，你离我远点！我宁死不从！”警察叔叔，救命啊！这里有bt！
“呵呵呵。”
然后他追他逃，他插翅难飞……
少年：“你到底是个什么东西？为什么冒充他？”
他漫不经心的说：“我啊，是你内心的欲望。”
“我要斩三尸神，这样就没有欲望了。我去，你还追！”少年边说也加快逃跑速度。
【道教的三尸神“三尸”，道教术语，指道教的三尸神。尸者，神主之意。道教认为人体有上中下三个丹田，各有一神驻跸其内，统称“三尸”，也叫三虫、三彭、三尸神、三毒。上尸好华饰，中尸好滋味，下尸好淫欲。早期道教认为斩“三尸”，恬淡无欲，神静性明，积众善，乃成仙。也有指痴，贪，嗔欲望产生的地方。】
【当人死亡后，三尸则从人的尸体脱离出来，变为游离状态，其形象为人生前形象，称之为“鬼”（《云笈七签》卷八十一曰：“（人）死后魂升于天，魄入于地，唯三尸游走，名之曰鬼。”）。因此，鬼并不是死人灵魂，而是游离的三尸。】
“你要吸就别人的去！”
“学者”诚实的说出原因：“可是这里只有你一个人啊，我是喜欢你的，想和你□□。”
少年内心警响大起：“！！！”
“滚啊！你说出来的词已经违规了！”
他还在追：“别跑，我就吸一口！”
少年回复他：“滚滚滚！”
实在难以想象他用【博士】的脸撒娇的样子：“就一小口，求你了～”
少年回头看了一眼，竟毫无违和感，那眼神和少年以前在家里养的大狗狗一样，有一丢丢被人抛弃的可怜，还挺好看。
他怎么会用这张清冷的脸向我撒娇呢？他可是【博士】多托雷。
“学者”表示只要为了小朋友，他无所谓，小朋友喜欢就好。
……
……
……
……
“呼呼呼——不跑了累死了。”少年喘着粗气，直接一屁股坐在地上，现在他已经跑不动了。
他趁机靠近，抱住几乎没力气的少年，头埋在少年脖颈间，贪婪的用鼻子闻少年独有的气味。
这感觉非常奇怪，少年并不反感他的举动，他的行为和“学者”一模一样，少年反而有些享受，放松了身体任由他抱着，微闭着双眼。
突然开口问道：“哥哥，你去哪了？”
“学者”露出温和的微笑，双手捧着他的脸：“小朋友什么时候发现的？”
少年想了想，回答：“就在刚才。”
……
……
少年由被动变为主动，扒开他的衣服就是咬，似乎是在报复他，咬出血来也不放过他。
他似乎很享受，修长好看的手轻轻抚摸少年的后背，并没有因为自己变被动而生气，腥红的眼眸尽是宠溺之色：“乖孩子。”
想不到变态的科学家会有这种爱好。
少年放弃对他的啃咬，转而搂着他的脖子，态度瞬间变好，亲昵的蹭着他：“我好想你啊，哥哥。”
话锋一转，认真的盯着他的眼睛质问道：“你去哪了？为什么不要我了？”
“学者”：“哥哥在执行任务，很快就回来了，哥哥不在的时候要听他的话，知道吗？”
少年对着他的唇瓣轻啄一下：“我只听哥哥的。”
“学者”：“乖孩子，还想不想要个小切片？我可以利用至冬国现有的科技造出来。”
一想到【博士】的少年切片被自己欺负到脸红的样子，太受了，少年认为打不过大的，欺负欺负小的也行，直接回答：“想！”
“学者”此刻愉悦心情：“这可是你答应的哦，不能反悔。”
少年：“不反悔。”
……
……
……
……（自己脑补）
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（回答你们的疑惑，陈曦为什么不和小吉祥草王合作？）
（一.陈曦知道自己玩不过她。）
（二.这是陈曦之前的性格所导致的，能单干，绝不合作。所以这种性格导致他经常不合群，被同学排斥，有种鹤立鸡群的意味。）
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（标题为啥叫这个名字？因为我不知道取啥。）
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