门铃响了。
苏雨宁正坐在客厅地毯上翻相册,听见声音抬起头。顾砚辞已经起身走向玄关,她跟着站起来,顺手把相册合上放在茶几边。
门外是物业人员,手里拎着一个快递盒,说了声“送错了,不好意思”。顾砚辞接过盒子看了一眼,摆摆手说没事。那人道完歉转身走了。
屋里重新安静下来。
苏雨宁走回阳台,从架子上拿了个空杯子,去厨房倒了半杯温水。她靠在栏杆边,望着外面的夜色。楼下花园的小灯亮着,风吹动树叶,发出沙沙的声音。
脚步声从身后传来。顾砚辞走出来,站在她旁边,一只手搭在栏杆上。
“还在想今天的事?”他问。
她点点头。“宝宝站在台上那一刻,我突然觉得……他会长大,会走很远。”
顾砚辞没说话,只是轻轻嗯了一声。
她低头吹了吹水面的热气,喝了一口。“我在想,如果将来让他去国外读书呢?换个环境,看看不同的教育方式,会不会对他有帮助?”
顾砚辞转头看她。“你是认真的?”
“我只是在想。”她说,“现在全球联系这么紧,很多孩子都在往外走。我们能不能也考虑一下?不是非得去,但至少让他有机会选。”
顾砚辞沉默了几秒。“我十岁就出国了。”他说,“一个人住寄宿家庭,过年也不回家。那时候不懂什么叫文化差异,只知道别人说话我听不太懂,吃的不一样,连笑话都笑不到一块儿。”
苏雨宁看着他。
“我不是反对学习新东西。”他继续说,“但我怕的是,孩子太小离开家,感情断了。等他长大,跟咱们之间只剩血缘,没有共同经历。”
苏雨宁握紧了杯子。“我知道你说的是什么。可我也见过另一种情况——很多人一辈子困在一个地方,连申请交换项目的勇气都没有。不是他们不行,是从来没被给过这个选项。”
“所以你是担心他会错过?”他问。
“是。”她说,“我不想他以后回头看,发现父母明明有能力,却没帮他打开那扇门。”
顾砚辞靠着栏杆,抬头看了眼天空。云层薄,能看到几颗星星。
“那你有没有想过,”他慢慢开口,“他在国外想家怎么办?生病了谁陪?遇到事不敢说,憋在心里怎么办?”
“这些我都想过。”她声音低了些,“我也怕。怕他不适应,怕他孤单,怕我们不在身边的时候,他受委屈只能自己扛。”
两人同时停了下来。
风吹过来,带着一点凉意。
“其实我不在乎他将来一定要成功。”苏雨宁轻声说,“我就希望他能活得明白,知道自己是谁,想去哪,不怕做选择。”
顾砚辞侧身面对她。“问题是,出国读书不是旅游。它意味着生活方式、思维方式、人际关系全都要变。咱们不能光想着好处,得看他适不适合。”
“那你怎么看适合的标准?”她问。
“看他能不能独立生活。”他说,“不是成绩好不好,也不是英语行不行。而是他自己能不能解决问题,能不能在没人帮的情况下做决定。”
苏雨宁点头。“所以你不是反对出国,是反对‘为了出国而出’?”
“对。”他说,“我不想他因为别人都去,他就得去。也不想他因为我们要面子,就非得进名校。这事不能变成任务。”
她笑了笑。“你还记得你小时候最想要什么吗?”
“自由。”他说得很快,“不想被安排,不想每天按表走。哪怕犯错,也想自己试一次。”
“所以我才想给他多一条路。”她说,“不是替他选,是让他知道还有别的可能。”
顾砚辞盯着她看了几秒,忽然说:“你以前是不是也有机会出去?”
她顿了一下。“高二那年有个国际交流项目,学校推荐了我。但我爸妈不同意,说费用太高,而且怕我跑了不回来。最后名额给了别人。”
“你后悔吗?”
“说不上后悔。”她摇头,“但我一直记得那个通知下来的下午。我站在公告栏前看了十分钟,然后转身去上自习。从那天起我就告诉自己,以后我的孩子做什么决定,我不会只因为害怕就不让他试。”
顾砚辞伸手把她往身边拉了拉。“所以我们现在谈这个,不是为了马上定下来,是开始想这件事?”
“嗯。”她说,“现在想,不代表现在做。我们可以了解学校,研究政策,看看国内国际双轨怎么走。等他再大点,有自己的想法了,咱们再一起决定。”
“那就先不动学籍。”他说,“保持国内基础教育同步。外语提前抓,思维训练跟上,心理适应能力也要观察。”
“我可以带他参加一些短期游学项目。”她接话,“夏令营也好,交流活动也好,让他体验一下集体生活的多样性。”
“行。”他说,“但每次出去,必须是我们一起陪他。第一次适应期不能缺父母。”
她点头。“还有,不管未来走哪条路,中文不能丢。家里的规矩、节日的习惯、祖辈的故事,一样都不能少。”
“文化认同不是靠地理决定的。”顾砚辞说,“是在日常里一点点建立的。只要咱们坚持教,他在哪都能记住根在哪。”
苏雨宁把杯子放在一边,双手握住他的手。“谢谢你愿意听我说这么多。”
“这本来就是两个人的事。”他说,“孩子的路,不是妈妈一个人铺的,也不是爸爸一句话定的。咱们得一起看,一起判断,一步一步来。”
她靠在他肩上。“有时候我觉得压力很大。怕做得不够,怕选错方向。”
“没人能保证完全正确。”他说,“但我们能做到尽力了解,尊重成长节奏。只要出发点是为了他好,哪怕中间调整几次,也没关系。”
她闭上眼,轻轻呼出一口气。
远处传来一声鸟叫,接着又归于平静。
“你知道吗?”她忽然说,“刚才宝宝睡着前,抱着奖状说要画一座更大的房子。”
“然后呢?”
“他说房子里要有两个书房,一个给爸爸,一个给妈妈。还有一个实验室,是他自己的。”
顾砚辞笑了。“科学家起步了。”
“我觉得他已经在用自己的方式探索世界了。”她说,“我们现在讨论的一切,其实都是为了保护这种探索。”
“那就别急着下结论。”他说,“观察他兴趣的变化,测试他的承受力,等时机成熟了,自然会有答案。”
她睁开眼,抬头看他。“你觉得十年后他会是什么样?”
“我不知道。”他说,“但我希望那时的他,既能融入世界的复杂,也能守住内心的简单。”
她没再说话,只是握紧了他的手。
阳台的灯微微闪了一下,又稳住了。
屋里传来轻微的响动,像是宝宝在床上翻了个身。
顾砚辞看了眼手表,快十点了。
“进去吧。”他说,“明天你还得早起开会。”
苏雨宁拿起杯子,跟他一起往屋里走。
经过宝宝房间时,两人停下脚步。门开着一条缝,里面的夜灯亮着。小孩侧躺着,嘴微张,呼吸均匀,一只手还压在枕头底下,那里藏着那张奖状复印件。
他们静静看了几秒,轻轻把门合上三分之二。
回到卧室,苏雨宁放下杯子,解开发绳重新扎了一次。顾砚辞脱掉外套挂在椅背上,坐到床边。
“今天聊的这些,”她坐在梳妆台前擦脸,“不会影响你工作安排吧?下周你要出差?”
“行程没变。”他说,“但我已经让助理推迟了两个会议。宝宝的事优先级更高。”
她回头看了他一眼,笑了下。
灯还亮着。
顾砚辞仰头靠在床头,闭了一会儿眼。
苏雨宁擦完护肤品,起身关掉梳妆台的灯。她走到床边,正要抬腿上床——
电话响了。
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