他轻轻叹了口气，林墨没有因为题目简单而放松，反而更加快速地挥动着手中的笔，继续答题。
他翻页的动作稍大，发出的声响在安静的教室里格外清晰，瞬间引起了全场考生的注意。
大家纷纷抬起头，向林墨投来惊讶、羡慕又或是嫉妒的目光。
“又是他，这个神人又要开始秀操作了！”
“唉，跟这样的人在一个考场，真是折磨！”
此刻远处一些考生看到这一幕，在心中默默叹气，这已经是今天的第2场，着实折磨。
不过这一次，由于这些考生今天已经向林墨贡献过情绪值了，所以他并没有额外获得。
林墨心中多少有些遗憾，毕竟蚊子再小也是肉啊，每一点情绪值对他来说都有不小的作用呢。
而这些题虽然对于他来说是简单的，但现场的考生们则是已经在心里骂了起来，因为他们发现这次的题目的难度直线拉升！
甚至其中还穿插着高考真题，这就有些难搞了！
“有没有搞错？现在的试卷有这么高难度吗？这道题我以前做过，就是前几年的高考真题，我们现在才高位啊，就给我们上这样的难度？”
一些考生在心里腹诽不已，谁也没想到这次数学考试的整体难度，比上次市联考还要高高出两三倍不止！
这在搞什么呀？我们不是一中和二中啊，有必要这样搞人吗？
同样发现这次月考难度上升的还有陈伟，他作为数学老师，自然是一看卷子就知道这次的难度提高了很多！
甚至他有预感，这次的月考数学这一门，绝对会让很多以往的尖子生考上一个低分！
简单一琢磨就知道肯定是这段时间有一些个别考生，有些过于骄傲了，学校这是要挫一挫他们的锐气！
可是看着这张试卷，再结合林墨做题的速度，他此刻有些同情起同一考场的学生了！
这种高难度的试卷，你考满分别人，反正就是不给别人留活路！
“唉，看来这小子以前真的是在故意考低分吧，也不知最近为何有这么大的改变，开始做满分题了！”
感叹一番，陈伟继续在考场里巡视起来，他并没有继续停留在林默身边，他知道这次如果没有意外的话，他的这名学生依旧会拿一个漂亮的满分试卷。
不过当陈伟再次简单巡视一圈，又一次来到林墨身边时，他简直不敢相信自己的眼睛。
只见自己的这名学生，整张试卷已然在做最后一道大题了！
那答题的速度，犹如行云流水，丝毫没有卡顿。
原本他还想着，最后这几道大题的难度应该能让林墨多花费些时间，可没想到，他的速度依旧快得惊人。
早前陈伟看过试卷的难度强度，心想这次或许能让林墨的分数稍有下降，不至于像上次考试那样又拿满分。
结果呢，现实却狠狠打了他的脸。
林墨的表现，让他觉得之前对试卷难度的考量都白费了。
可问题在于，就算林墨再天赋异禀，这也太夸张了吧！
到现在为止，一张草稿纸都没用过，也就是说从试卷的第一题到此刻，全部都是心算完成的！
此刻的陈伟，内心五味杂陈。
他不禁在想，就算是自己来做这份试卷，多少也得借助草稿纸来辅助计算，可自己的学生呢？
短短20来分钟，就快要把一张试卷写完了，而且全程心算，草稿纸愣是一张都没派上用场。
陈伟心中忍不住吐槽：“同学你这是在节约用纸吗？真的大可不必啊！”
陈伟的目光又落到最后一道大题上。
只见题目是这样的：已知函数f(x)=\\ln x - ax（a＞0）……
求参数范围：当a为何值时，方程\\ln x - ax = -x + 1有两个不同的实根？
a的取值范围为(1,1 + \\mathrm{e}^{-2})。
因为\\pi eq \\mathrm{e}，严格不等式成立，所以\\pi^\\mathrm{e} ＜ \\mathrm{e}^\\pi。
最让陈伟震撼的是，这最后一道大题，可是达到了高考大题的水准啊！
如此有难度的一道大题，自己的这位学生居然毫不犹豫、毫无拖泥带水地就写了出来，并且整个解题过程竟然都是心算完成的！
从解题思路来看，第一问考察的是函数与方程的综合分析，需要结合导数来判断极值点的存在性，林墨的思维逻辑清晰流畅，每一步推导都有理有据；
第二问则着重强调对数方程与韦达定理的灵活运用，其中还需要通过代数变形来消元，林墨同样处理得游刃有余。
此刻的陈伟彻底呆愣在原地，脑海中反复盘旋着这样一个疑问：“这真的是我教出来的学生吗？”
紧接着，又忍不住埋怨道：“你小子瞒得我好苦啊！”
他本以为林墨只是成绩优秀而已，没想到竟然是个深藏不露的奥赛苗子，平日里却偏要扮猪吃老虎。
这让陈伟既有些汗颜，自己竟然一直没发现林墨如此深厚的功底，又在心底涌起一股浓浓的自豪感。
毕竟，这才高二的学生，就有这样沉稳的心性和卓越的能力，那未来的成就简直不可限量啊！
而陈伟这边长时间停留在1号考生林墨身边，引起了另一位监考老师的兴趣。
只见那位老师好奇地扬了扬眉，放下手中正在巡视的动作，当即就朝着这边走了过来。
“陈老师，你这是？”
“你一直盯着林墨同学，难道说他的试卷出了问题？”
“没有没有，我只是觉得最后的这道大题难度有些高，李老师你也可以过来看一看嘛，看看这道题的难度是不是快赶上高考真题了！”
这位李老师闻言也是连忙走了过来，此刻当他看向林墨卷面的时候，整个人也愣了一下！
一开始还有些不敢相信，连忙转头看向了旁边的一位考生的试卷，而这位考生呢还在做第1面！
再回过头来，这名学生已经将最后一道大题给解了出来！
“这……”
“这就做完啦，怎么这么快，草稿怎么都没有写一个？”
此刻认真看了才发现，给这位学生的几张草稿纸愣是一张没写，全是空白！
“陈老师你们班的学生都这么厉害了！”
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