只听九月说道：“那你看，能不能给下面的哥哥姐姐每人发一枝呢？”
笔笔想了想，答应了。给每个学员分发一枝玫瑰。“笔笔，你说说，哪位姐姐哥哥给你留下了好印象？”
笔笔歪着脑袋看了看他们，指着林可说道：“那位白色衣服的姐姐。”林可并不是女学员中长相最好看的，或者最善交际的。
“为什么选这位姐姐呢？”
得到这样的认可，林可自己也很惊讶。听九月这么问，也想听听他的回答。
“因为她跟我说谢谢，还摸我的头发。”笔笔认真的样子，大家听了被他逗笑了。
果然是孩子。
九月没笑，表情认真的说：“我听到其他人也说谢谢了呀。”
笔笔想了半天，说了一句：“我就是觉得那位姐姐好。”
九月便说道：“笔笔，你下午答应我的事情，你做到了。没有将花乱丢，很棒。但是每个教室都在上课，如果进去打扰很不礼貌，你的分享可能会变成一件不友好的事。不如将花分享到办公室每个座位上，等他们下课回来会很惊喜。你觉得呢？”
笔笔大概是想到刚才送花去别的教室，并没有被欢迎，便点点头。
“那好，现在去找妈妈吧。”九月送笔笔送出教室门，看到小京歉意的表情，又看了看她刚刚转身离开的米莉。什么也没说，神色如常回到讲台。
九月说道：“刚刚一场插曲，告诉我们，生活不是剧本，处处充满意外。所以我们学到的终归要在现实中实践。刚才大家都跟笔笔道谢，为什么笔笔认为林可留给他的印象最好？”
她点了第三批四位相似性格的学员回答此项问题。
“林可看起来很温和。”
“刚才孩子说摸了她的头。”
“林可个子小，显得年龄小，看起来更有亲和力？”
“孩子强调她是穿白衣服的姐姐。也许是林可穿着白衣服，要么白色显眼让人便于记忆，要么更容易让人产生深刻印象。”
“你们的说法很有道理。但这不是根本原因。”九月请他们坐下。“就像你们评定印象最深刻的人，有8票都指向马易轩。你们眼中的马易轩和笔笔眼中的林可被选中的原因是一样的。”
学员对于这个结果很惊讶。
“它的答案就是我们今天这节课要讲的内容，如何向人展示你的品牌，并且给人留下深刻的印象，这个印象就是个人文化，必须有意识地长期塑造。”
九月说完，电子屏幕上显示课件内容。
“人的所有行动，行动，认知，一定会在每时每刻留下个人印迹。好的个人品牌不一定十全十美，但你突出的强性特点留给人最深的印象，覆盖了你其他弱性特点。外界就用强性特点区别于你与别人，就像你的个人商标一样。相当于我们所说的企业LoGo和企业文化。”九月说，“这样说你们现在可能一头雾水，没关系，我先来解释一下，马易轩为什么会留给你们深刻印象。”
“首先，马易轩在跟你们互动时，精准叫出了你们每个人的名字。其次，他跟你们所说的话并不是随随便便的敷衍，而是根据你们平时的表现说出相应的话。我当然听不到你们的对话，但你们在交上来的名单后面有注明理由。这说明什么？真诚，用心。
在别人毫不在意的地方，他都能做得这样用心，不管是刻意做了功课，还是平时的好习惯，总之他就脱颖而出了。
最后，他主动跟你们握手，我注意到他在跟你们说话的时候，眼睛是望着你们的，而且在小个子女生面前他有弯腰。试想一个高个子站在你们面前是不是有压迫感，居高临下握手的时候，你们可以脑补一下画面。”
众人将目光集中在马易轩身上，投去赞许目光。
马上轩有点不好意思了。
“我不是说每个人一定要向马易轩一样，毕竟每个人的性格、条件、特点都不同，我并不想用一个模子把你们塑造成一模一样的品牌。马易轩的例子，只是想说明一个事实，我们无时无刻都在向人展示自己，外界也在无时无刻在评估我们。”
“笔笔对林可的认可，我猜也是因为她比别人多做了一步，摸摸他的头，以小朋友能理解的方式表达了感谢与喜欢。其他人说谢谢时，表现各不同，相同的是你们都是象征性的感谢。”九月说：“人有血有肉有感受，对方的举动带给我怎样的感受，是骗不了人的。情人节刚过，拿情人节来说，如果你的另一半说我很爱你，但生活中你看不到一丁点行动，你感受不到对方的情感。光是象征性的说一句话，你会感动吗？”
大部分学员笑了，摇摇头。
有学员摸了摸后脑勺，也有一个露出躺枪的笑容：“这节课安排在情人节之前就好了。”
大家哄堂而笑。
九月也笑了。“真诚，用心，在生活和工作、人品上处处见真彰。当然，也有人大大咧咧，并不是不爱，也不是人品不好，就是性格使然，所以个人品牌需要长期刻意塑造。塑造品牌的过程，用明朝王阳明的理念来说，就像拂去镜面的灰尘，让它散发光明。
另外，品牌对外开放，不会挑人挑事，就像商品不会挑选顾客一样。这是重点，不管对方是谁，不管何时何事，凡事别人能感受到温度、真诚、用心，才能得入心，得到对方的认可。品牌之路漫漫，其修远矣。”
性格相对较沉稳的戴喜宗突然举手。
九月示意他讲话。
戴喜宗问道：“慕老师，我上周刚看了一本书，书里面的内容我觉得很有道理。它让我大胆做自己，不用太介意外界眼光。人生苦短，我们不用求得人人喜欢，否则众口难调，总有人不喜欢我这样的人，那我活得多辛苦。”
九月笑了笑，请他坐下。
“这个问题提得相当好，很有代表性。”九月说。“我先问大家一个问题，我们每一个人都是自由人，相对于古代的奴隶来说。但，我们自由吗？”
学员沉思后，点点头，“我们是自由的。”
“好。那我今天觉得你头上戴的花卡漂亮，我就拿走。可以吗？”
“当......当然不行。不过，老师喜欢，我可以送你。”怀倩说道。
九月笑说：“我现在是一个陌生人。”她指指旁边苏苏的项链，“我觉得她项链好看，我拿来戴两天。”
这回大家都说不能这样。
“大街上很多漂亮姑娘，我抢回去做新娘。”九月说。“你家里的财产，分我一半。”
大家明白九月的意图，“所以慕老师认为我们是不自由的？”
“你们若是不自由，难道有人绑住你手脚，还是关进小黑屋了？你们的人生被谁主宰了吗？”九月反问。
这样一来，聪明学员立即知道：“我们只是相对自由。”
九月颌首：“刚才戴喜宗提出的问题就像自由不自由之论。我们都是相对自由人，虽说我不用求得人人都喜欢，你可以活成自己的光，但一定要建立在品德素养的基础上，所做所为过得了自己良知这一关。否则就是胡作非为，这样非常可怕。就算品牌塑造出来也是歪风邪气，给社会带去不良影响。”
“总的来说一句话，做你自己首先是做正确的自己。这本身就意味着你必须有足够智慧，有主见能分辨是非，然后不惧外界评判，坚定不移朝前走。足够优秀有价值的个性化会被真正的尊重，在完成自身的蜕变后闪闪发光也为外界带来好的影响，是我们最有成就感、最酷的目的。”九月停顿后，语重心长的说了一句：“如果你们将自己的个人品牌塑造成我所说的模样，我付出再多都值得。”
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