“所以，你今天来找我就是为了这件事？”
奥术学院·法师塔·副校长办公室内，詹妮坐在自己的办公桌上揉了揉自己的眉心，她刚看完梅林递过来的一份有关于雇佣奥术学院历史研究院、法术研究院、传奇研究院等教师的起草合同，莫名的感觉心累。
自己明明已经优化了法师塔的数学坐标模型，这小子怎么还能这么轻易的算出自己的办公室坐标？
“你打算雇佣这么多博学的教师，就是为了研究你弄出来的那个传说对决？”
梅林微微一笑，坐在詹妮对面，目光坚定而热切“正是如此，副校长大人，传说对决不仅仅是一款游戏，它承载着我们对魔法和冒险的理解，甚至可以帮助学生更加熟悉魔法，我相信，借助奥术学院的资源和这些杰出的教师，我们可以将传说对决的深度和广度提升到一个新的层次。”
詹妮无奈地摇了摇头，她可不认为一款卡牌游戏对学生能有什么帮助，但她也清楚这其中的复杂性。
“梅林，雇佣这么多教师不仅需要巨额的资金，还涉及到学院的各种规章制度。你确定这些教师愿意投入时间来研究一款卡牌游戏吗？”
“我已经考虑到了这一点。”梅林认真地说道，“我计划将研究成果应用到传说对决的扩展包中，这样不仅能吸引更多的玩家，还能为学院带来额外的收入。我们可以通过传说对决的周边和扩展包销售，来补贴这些教师的费用。”
詹妮微微皱眉，思索着梅林的提议。虽然她对传说对决的商业潜力有所怀疑，但梅林的思路让她感觉有些新奇。
“你打算如何说服这些教授呢？他们的时间都非常宝贵，他们只会消耗时间来研究魔法和历史遗留的文献，对于这款...游戏？他们可能并不感兴趣。”
“嘿嘿，我也明白，如果我直接去找这些教授，他们绝对不会听我说的话，所以我这不就是来找您了吗？我尊敬的校长大人。”梅林嘿嘿一笑，表情充满着“不怀好意”。
詹妮听到梅林的话后身体微微后仰，她靠在椅子上十指交叉放在胸口，翘着腿摇了摇头“那可能要让你失望了，学院的每一位教授都是为了探索魔法的奥妙主动加入学院的，哪怕我是副校长，我也没办法强制要求他们为你做事。”
“不不不，我并不是想让校长跟老师们说直接为我工作，我只想要个能和教师们单独聊天的机会，我会向他们展示传说对决的独特之处。”梅林自信地回答，“游戏中融入了魔法的元素和历史的背景，我们可以通过这款游戏让更多的人了解魔法的魅力和学院的研究成果。我相信，只要他们看到这个项目的潜力，愿意参与其中的人就会越来越多。”
詹妮沉吟片刻，如果是让梅林和这些教师见面应该没有任何问题，她终于点了点头“好吧，我会支持你，但你必须做好充分的准备，尤其是在合同和资金方面，我们不能让学院的名声受到任何损害。”
“当然，副校长大人，这一点你放心，传说对决这款卡牌我打算和学院合作，产生的收益我可以分两成给奥术学院，但也因此，我希望奥术学院能够保证传说对决不会被他人仿制。”梅林将早就准备好的合同放在办公桌上，用手缓缓地推到副校长的面前。
就在这时，办公室的门轻轻敲响，随后一名学生走了进来，手中拿着一份文件。“副校长，关于一年级生期末考试的计划，学生会已经起草好了相关的文件，并且已经和魔兽山脉的冒险者工会做好了报备，相关的任务清单也已经全部做好，至于带队教师方面还要您来定夺。”
这是一名身穿三年级学生制服的学生，他身材高挑，面容清秀，透出一股成熟的气质。
他的短发整齐而有型，微微向上翘起，显得精神焕发，嘴角常挂着淡淡的微笑，给人一种亲切而可靠的感觉。
制服左胸口的学生会徽章在阳光下闪烁着微光，吸引了梅林的目光。
学生会专属的徽章设计独特而富有象征意义，整体呈现出一个圆形的造型，外圈是金色的边框，象征着荣耀与责任。
徽章的中央是一座高耸的魔法塔，塔身上环绕着几道闪烁的魔法符文，代表着知识与力量。
塔的顶部是一颗璀璨的星星，象征着希望与梦想，寓意着学生会为同学们的未来指引方向。
在魔法塔的下方，徽章的底部有一条飘带，上面写着“团结、智慧、勇气”几个字，徽章的整体设计既简洁又不失庄重。
作为一名奥术学院的学生，梅林可不止一次听说过学生会这个由学院学生组成的机构，甚至前身还递交过申请成为学生会成员的申请书。
在奥术学院，学生会的地位和权力远超其他学生组织。
作为学院内部最具影响力的团体之一，学生会不仅是学生与学院管理层之间的桥梁，更是学院政策和决策的重要参与者。
学生会可以是政策制定参与者，学生会有权参与学院重要政策的制定与修改。每学期，学院都会召开一次全体教职员工与学生会的联合会议，讨论学院的未来发展方向、课程设置及学术活动。
学生会代表被赋予发言权，能够直接影响决策的走向。
学生会有权调动学院的资源，包括部分资金、场地和设备等。
无论是举办大型活动、魔法研讨会，还是组织校外实践，学生会都能向学院申请资源，并在一定程度上决定资源的分配优先级。
必要时甚至可以提出教师调动的建议。这种权力使得学生会能够影响教师的选拔与任用，确保学生的学习需求得到满足。
由于其强大的权力和广泛的影响力，奥术学院的学生会在学院内外享有盛誉，成为学生心目中不可或缺的力量。
学生会的会长及核心成员不仅需要具备卓越的领导能力和组织能力，还需具备敏锐的洞察力和良好的沟通技巧，以便在复杂的学院环境中游刃有余。
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