李云的倔强出乎杨老的预料，在他的印象里，李云是个十分听话的孩子，这么一个温顺又才华横溢的孩子有谁不喜欢呢？
可打了这通电话才知道，李云那温顺的外表下，也有一颗倔强的心，并不像他的外表一样人畜无害。
“老杨，你呀，我早就说过，李云那小子犟着呢，你见过哪个有才华的人同时又是一个没有脾气的人呢？这小子让寒蝉国给阴了一把，急眼了连跟风的网友一起起诉，完全没想过自己的人设问题，你不给他打电话还好，你这一打电话，把事情跟他说明，这小子感觉到憋屈，非整出点大动静来不可。”
在看人这方面，孔约似乎比杨怀古更强一些。
听了孔约的话，杨怀古并没有反驳，而是静静地喝了一杯茶，略微沉思一会才缓缓地朝孔约和其他几位老教授道：
“年轻人，没有脾气就没有朝气，与老学究有什么区别？这一点我是认同李云的，但他毕竟还年轻，这社会的险恶不是他能想象得到的，就像我们当年无法想象我们现在的身体一样。他背后是有一群元老在支持，但在我看来，那些人更愿意把李云当做一枚有用的棋子，虽然本意是为国谋利，但身为棋手，有时候不得不为了一些更重要的事情而选择丢卒保车，而我们不一样，在我眼里，李云就是我们的接班人，也是最好的接班人，我们的年纪，不允许我们再等下去，接下来，我觉得我们就要化身为卒，来保护李云，让他变成一个枚不能被随便舍弃的棋子。”
杨怀古说话掷地有声，孔约等人也变得严肃起来。
好一会齐为民捶着腰身，缓缓站起，饮尽了一杯茶后慢慢向门外走去。刚走出门外，看到墙角那簇新绿，长叹一声。
“是我想多了，棋子便棋子吧，所谓的棋手，不过也是一枚棋子罢了。”
首都大学，文学课，此时的课堂仿佛是一个菜市场，所有的学生都围绕着李云演讲的话题发表着自己的看法。
有的人对网友执迷不悟而痛心疾首，有的人对一些事情嗤之以鼻。更多的人是满不在乎。而上课的教授则对现在的年轻人深感失望。
“同学们，我今天没有讲课，而是让你们谈一谈李云同学演讲内容的看法。我认真地听了每一个学生的发言，并做了一个初步的统计。
有的同学认为，所谓的文化入侵有阴谋论的成份，那些娱乐，审美、音乐是全人类都共通的，印刻在骨子里的基因。只不过是人家在这些方面比我们做的更好，如果我们能够做的比他们好，其他国家的人民也会接受和喜欢我们的文化。文化入侵，不过是技不如人的遮羞布罢了。”
“还有的同学认为，文化入侵到这种程度，不是一年两年的问题了，与其费时费力宣扬我们失传得差不多的文化，还不如学习他们的文化，并且超越他们，把他们的文化变成我们的文化，利用庞大的人口优势反攻对方。”
在座位上刚听了教授念了两条，李云就惊得嘴巴微张，第一种论点说实话，已经算是进入迷途了。深深地接受了入侵文化，对传统文化的流失已经没有任何感触，换句话说，他们已经是入侵文化中的一员了。
可第二个观点就有点让李云破防了，颇有点以彼之道，还施彼身的韵味，更确切一点说，那就是当年一位名人提出的“施夷长技以制夷”的感觉。
教授没有理会李云的惊讶，而是继续念着。
“另外一种观点，世界在发展，人类也在进步，古老的华夏文明确实让华夏辉煌过，可社会发展到现在这个地步，华夏文明真的还能在持续数千年后仍有余力推动国家现在化发展吗？古代农耕社会基础建立的文化体系真的适合现在以工业为基础的社会模式吗？国家发展都要有我们华夏特色，我们不接受外国文化，是因为外国文化不能更好地为国家发展做贡献，甚至会成为悬在国家头上的一把利剑。只有发展我们国家自己的文化，更准确地说是华夏现在文化才是正确的，而不是努力恢复被淘汰的戏剧、剪纸、刺绣等等脱离现代社会的产物。那是开历史倒车，走回头路的行为。”
教授讲完，摘下眼镜，用眼镜布仔细地擦拭了一番，利用这个时间也想了一下该如何改变这些学生的思维。
想了好一会，这才无奈地摇了摇头，这些人都是大学生，可以说已经形成了自己独立的观点，要想改变他们光靠辩解是不行的，除非他们自己想明白，或者遇事后当头棒喝外，基本没有任何办法。当然，让他们喜欢上传统文化也是一条路，可真正的喜欢谈何容易，总要先了解或者被直击心灵才行。
想到这里，教授终于将眼镜擦完，叹了一口气，环视教室四周，与李云四目相对，这才伸手指了指李云道：
“李云同学，事情是你挑起的，刚才同学们都发表了看法，你也来发表一下你的看法。”
听到教授点名，李云缓缓起身，看着仓促间记下的三种观点，轻声说道：
“教授，同学们，刚才听了教授记录的三种观点，有一些我觉得有道理，但更多的我还是有一些不同意见。”
“第一个观点，认为人类的一些特点是共通的，针对于美好事物是一致的，文化入侵就是我们华夏文化技不如人，针对这一点，我持反对意见。
我们说的文化，是一种传承，刻在我们基因里的传承，而不是指单一某个项目上的共通就否认其它文化对我们的影响是不存在的。刚才这个观点里提到了几点，一是娱乐，主体是让人开心愉悦，华夏南北方人的笑点尚不相同，为什么外国人的娱乐项目就会让我们发笑呢？同理，即然他们的笑话能让我们发笑，为什么我们的一些笑话这些外国人听完却一头雾水呢？很好解释，因为我们接受了他们的文化，体会得到他们的笑点，而他们却不理解我们的文化，就感觉不到我们的笑点。”
说到这里，李云顿了一下，环视了一下四周，有的同学皱眉思考，有的同学跃跃欲试。不过李云却没打算给们现在就反驳的机会，选择继续发表个人看法。
李云的想法是由浅入深地表述，现在让人打断就不得不进入自证陷阱。让本应发表的看法胎死腹中，进入谁也说服不了谁的怪圈。
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